INSTITUTO DE FORMACIÓN Y EMPLEO ESCOLA
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Curso de Aprovechamiento Energético y Reutilización del Agua
DURACIÓN :
80 horas
PRECIO :
A consultar
CRÉDITOS :
2 ECTS *
 

Titulación: Título expedido por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid 

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 
  • Explicar las posibilidades del agua como fuente energética sostenible.
  • Analizar los procesos que deben utilizarse para reutilizar aguas residuales provenientes de distintos tipos de industrias.
  • MÓDULO: ENERGÍA HIDRÁULICA

     

    UD1. La energía hidráulica  
    1.1 Introducción
    1.2 Un Siglo de historia
    1.3 Dimensiones del desarrollo sostenible
    1.4 España, entre los grandes de Europa
    1.5 Ecodesarrollo
    1.6 Conceptos básicos de una central eléctrica
    1.7 Disposición general de una central hidráulica
    18. Aprovechamiento hidroeléctrico de un río en uno o varios escalones


    UD2. Componentes de una central hidroeléctrica  
    2.1 Elementos de una central hidráulica
    2.2 Energía hidráulica y medio ambiente
    2.3 Beneficios energéticos
    2.4 Perspectivas de desarrollo


    UD3. Estudio de impacto ambiental de la presa de cerro blanco  
    3.1  Introducción
    3.2 Descripción de los procedimientos metodológicos empleados
    3.3 Desarrollo del estudio
    3.4 Identificación de los efectos directos e indirectos del proyecto sobre el medio geobiofísico
    3.5 Identificación de las relaciones causa-efecto entre acciones del proyecto y factores del medio
    3.6 Soluciones propuestas y sus respectivas valoraciones cualitativas
    3.7 Propuestas de medidas correctoras complementarias
    3.8 Conclusiones y recomendaciones


    UD4. EIA para una minicentral hidroeléctrica I  
    4.1 Introducción
    4.2 Descripción del proyecto
    4.3 Aspectos medioambientales


    UD5. EIA para una minicentral hidroeléctrica II  
    5.1 Repercusiones Ambientales
    5.2 Estudio del proyecto
    5.3 Evaluación de efectos o impactos ambientales

     


    MÓDULO: REUTILIZACIÓN DE AGUAS RESIDUALES DE LA INDUSTRIA AZUCARERA Y ALCOHOLERA

     

    UD1. Producción de azúcar y generación de aguas residuales  
    1.1 Introducción
    1.2 Industria azucarera en México
    1.3 Proceso de elaboración de azúcar y alcohol
    1.4 Residuos de la industria e impactos en las aguas superficiales
    1.5 Normativa aplicable para la descarga de aguas residuales


    UD2. Tratamiento aguas residuales: industria azucarera  
    2.1 Tratamiento de aguas residuales
    2.2 Impactos ambientales en terrenos agrícolas
    2.3 Impactos ambientales en aguas superficiales y subterráneas
    2.4 Acciones para el cumplimiento de la normativa
    2.5 Uso eficiente del agua en la industria azucarera
    2.6 Uso del alcohol etílico como combustible
    2.7 Conclusiones y recomendaciones  

    La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

      ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

      TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

    Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

    El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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